Büyük Ekipler Akademik Kariyer Beklentilerini Kötüleştiriyor

✏️ Ekipler büyüdükçe, yeni doktora mezunlarının kadrolu iş bulma olasılığı azalıyor ve akademiyi bırakma olasılıkları artıyor - özellikle de kadınlar ve uluslararası araştırmacılar

Yeni bir araştırmaya göre, CERN'deki araştırmacıların bir dergi makalesinde en fazla yazar rekorunu kırdığı fizik de dahil olmak üzere, bilim genelinde ekip büyüklüğündeki artış, kariyerinin başındaki bilim insanlarına zarar verebilir.CHRISTIAN HARTMANN/REUTERS

Kariyerinin başındaki akademisyenler, kadro ve fon arayışında giderek artan bir sıkışma ile karşı karşıya kalıyor ve yaygın tartışmalara rağmen, çözümlerin kaçamak olduğu kanıtlandı. Şimdi ise yeni bir çalışma, bu durumun başlıca sorumlularından birine parmak basıyor: Araştırma ekipleri büyümüş, 1970 yılında makale başına ortalama 1,8 yazar düşerken 2004 yılında bu sayı 3,6'ya çıkarak iki katına çıkmıştır. Nature Biotechnology'de 14 Ağustos'ta yayınlanan bir çalışmaya göre, belirli bir araştırma alanında ortalama ekip büyüklüğündeki her bir kişilik artış için, o disiplinde çalışan yeni doktoralıların kadrolu bir işe girme olasılığı %24, kadro alma olasılığı %29, federal hibe alma olasılığı %11 ve bilimi bırakma olasılığı %11 daha az. Bilimi bırakma olasılığı en yüksek olanlar kadınlar ve yabancı doğumlu bilim insanlarıdır.

Pittsburgh Üniversitesi Bilgisayar ve Enformasyon Fakültesi'nde yardımcı doçent olan ve çalışmaya katılmayan Lingfei Wu, “Ekiplerin faydaları hakkında çok sayıda makale var, ancak maliyeti hakkında çok fazla makale yok” diyor; geçmiş çalışmaları daha küçük ekiplerin daha yenilikçi olduğunu göstermiştir. “İşbirliği, ekibin en altındaki insanlara zarar verebilir, çünkü bu onların itibarını zedeleyebilir ve kariyer ilerlemelerini baltalayabilir.”

Yeni çalışma, yazarlardan ikisi, Melbourne Üniversitesi'nden Catherine de Fontenay ve Melbourne İşletme Okulu'ndan Kwanghui Lim tarafından daha önce geliştirilen ve ekip büyüklüklerinin arttığı alanlarda erken kariyerlerin zarar göreceğini öne süren teorik bir modeli test ediyor. ABD'deki doktora sahiplerinin mezuniyet sonrası kariyer yollarını izleyen Ulusal Bilim Vakfı'nın Doktora Alıcıları Anketi'nden (SDR) elde edilen verileri, yedi geniş bilim alanındaki dergi makalelerindeki ortalama yazar sayısıyla birleştiren ekip, 1973 ve 2013 yılları arasında ekip büyüklüğündeki artışın, yeni doktora sahipleri için kadrolu çalışma fırsatlarındaki düşüşün tamamını açıkladığını buldu. (SDR 2015'te yeniden tasarlandığı için çalışma 2013'ün ötesine bakmıyor.) Bazı bilim insanlarının bu eğilime katkıda bulunabileceğini düşündüğü, 1994'te akademide zorunlu emekliliğin sona ermesi gibi diğer faktörler bu etkiyi tam olarak açıklamadı. Kansas Üniversitesi'nde ekonomist olan çalışmanın yazarı Donna Ginther, “Her şey ekipler halinde yaratılır, ancak ekip dinamikleri kariyerleri etkiler” diyor.

Akademiden ayrılma olasılığı en yüksek olanlar kadınlar ve yabancı uyruklu bilim insanlarıydı. Onlar için, ek bir yazar, kadrolu bir işte çalışma olasılıklarını %5 ila %6 oranında düşürdü. Chicago Üniversitesi ve Santa Fe Enstitüsü'nde sosyolog olan ve Wu ile işbirliği içinde ekip büyüklüğü ve inovasyon üzerine çalışan James Evans, “Bunlar kadınların ve yabancı doğumlu bilim insanlarının başarılı olamadığı ortamlar ve orantısız bir şekilde bizim yarattığımız ortamlar” diyor.

Evans, ekip büyüklüğünün artmasının sadece genç bilim insanları için değil, aynı zamanda bilimin kendi kendini düzeltme yeteneği için de kötü olduğunu söylüyor. “Finansmanın büyük laboratuvarlarda yoğunlaşması, kontrol edilme ve düzeltilme olasılığı daha düşük olan coşku balonlarına sahip olma olasılığımızı artırıyor, çünkü bu kontroller ve düzeltmeler laboratuvarların bağımsızlığıyla ilişkilidir.”

Yazarlar, finansman politikasının bu sorunları ele almak için güçlü bir kaldıraç olabileceğini, ancak sorunu daha da kötüleştirmekten kaçınmak için stratejik olarak uygulanması gerektiğini vurguluyor. Bilime ayrılan fonların artırılmasının kariyerin başındaki rekabeti ve yıpranmayı azaltacağı düşünülse de, Ginther'in ekibinin bulduğu şey bu değil. ABD Ulusal Sağlık Enstitüleri (NIH) 1998 ve 2003 yılları arasında bütçesini iki katına çıkardığında, fon akışı laboratuvar sayısını artırmadı, bunun yerine ekip boyutlarını büyüttü. Ve büyük ölçüde NIH tarafından finanse edilen yaşam bilimleri, yazarların inceledikleri dönem boyunca akademik kadrolu pozisyonlarda istihdam edilen doktoralıların yüzdesinde en büyük düşüşü gördükleri alandır.

Ginther, geniş çaplı fon artışları yerine, özellikle laboratuvarlarını kurmaya hazır olan kariyer ortası araştırmacıları hedefleyen programların yardımcı olabileceğini söylüyor. Örneğin, yeni araştırmacılara laboratuvarlarını kurarken destek vermek için 2008 yılında başlatılan bir NIH mekanizmasını alkışlıyor. Ginther, “NIH'in halihazırda kariyerinin başındaki araştırmacılara fon sağlamaya öncelik veren bir Erken Aşama Araştırmacı politikası var” diyor. “Bunu kariyerinin ortasındaki bilim insanları için de yapma konusunda tartışmalar vardı.” Gelecekteki çalışmalar bu tür programların başarısını değerlendirebilir.

Kariyerinin başındaki bilim insanlarının, özellikle de belirli demografik gruplardan gelenlerin akademiden neden ayrıldıklarını araştırmak için de araştırmalara ihtiyaç duyulacaktır. Mevcut çalışma, tüm alanlardaki ortalama ekip büyüklüklerine dayanıyor ve belgeledikleri işyeri dinamiklerindeki yaygın değişimin arkasındaki mekanizmaları araştırmıyor. Wu, “Gelecekte tek tek bilim insanlarının yörüngelerini kontrol etmek için yapılması gereken çok iş var” diyor. “Her bir kişi tam olarak nereye gitti?”

doi: 10.1126/science.zpu5tos

✒️ Bu yazı Larger teams worsen academic career prospects başlıklı yazıdan çevrilmiştir.